为了促进青年教师成长,进一步提升其教育教学能力,我院于10月13日下午2点举办了“基于BOPPPS模型的有效教学设计”讲座。
本次讲座由院长姚佩芝主持,学院副教授、教学督导周红老师担任主讲,青年教师60余人参加了本次培训。
首先,姚院长介绍了学校的“育人育才师资培训工程”和本学期的培训主题及考核要求。
随后,周红老师以“基于BOPPPS的教学设计”为题,就如何利用BOPPPS模型来设计教学教案进行了讲授。 她以教师的教学专注度和学生的学习专注度为切入点,对BOPPPS教学设计模块进行了详细说明。她指出,BOPPPS的教学设计包括三个阶段:导言、讲授和总结,而在这三个阶段中分别融入了重要的六个要素,分别是导言阶段的导入(Bridge-in)、目标(Objectives)、前测(Pre-Assessment)、讲授阶段的参与(Participation),总结阶段的后测(Post-Assessment)和总结(Summary),由此构成了BOPPPS教学设计模型。
为了让老师们有直观的感受,周红老师从教学目标、参与式学习和教学总结三个方面展示了10分钟的教学设计。培训现场气氛十分热烈,老师们的参与积极性非常高。
本次讲座是太阳集团tcy8722一次成功的青年教师专业发展活动,为青年教师教育教学水平的提升、助推学院高质量发展打下了坚实基础。
编辑:董璐丹
一审、一校:阳丰
二审、二校:曾望
三审、三校:姚佩芝